Cronología histórica de la Asociación de Profesores de Física del Uruguay (A.P.F.U.)
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Contenido
C) Cronología de las directivas
D)
Actividades realizadas por la A.P.F.U.:
F1) Revista
“Educación en Física”
En 1992 adquiere
personería jurídica, aprobando los estatutos de la misma
el Ministerio de
Educación y Cultura.
Desde 1989 hasta la
fecha
1989
– 1990
• Amadeo
Sosa
(Presidente)
•
Graciela Scavone
•
Wellington Mazzoti
• Martha
Botta
• Gonzalo
Villavedra
Período
1990
– 1992
• Amadeo
Sosa
(Presidente)
• Martha
Botta
• Anna
María Cossio
• Alejandro Villamil
• Sandry
Ramírez
Período
1992
– 1995
• Alicia
Acland
(Presidenta)
• Laura
Masena
• Pedro
Estramil
• Edgar
Gómez
• Rosario
Corrales
Período
1995
– 1996
• Eduardo
Bonda
(Presidente)
• Pedro
Estramil
• Wilma
Baison
• Maria
Garcimartín
• Julia
Leymonie
Período
1997
– 1998
• Zoraida
Viera
(Presidenta)
• Ana
Piccininno
• Gustavo
González
• Marta
Gamio
• Javier
Ávila
Período
1999
– 2000
• Zoraida
Viera
(Presidenta)
• Ernestina
Sánchez
• Marcelo
Berruti
• Gustavo
González
• Claudia
Varaksa
Período
2000
– 2002
• Zoraida
Viera
(Presidenta)
• Claudia
Varaksa
• Gustavo
González
• Federico
Manzione
• Javier
Ávila
Período
2002
– 2004
• Pablo
García
(Presidente)
• Claudia
Varaksa
• Alejandro
Villamil
• Alejandra
Delgado
• Fernando
Brito
Período
2004
– 2006
• Pablo
García
(Presidente)
• Fernando
Brito
• Guzmán
Trinidad
•
Alejandra
Delgado
2006
– 2008
• Pablo
García
(Presidente)
• Patricia
Irigaray
• Mauricio
Rodríguez
•
Diego Viera
Desde
sus comienzos
22
de Mayo
Jornadas
“Láser y fibra óptica”
Pablo Garateguy
2 hs.
Local
de
25 participantes
19 de Junio
“Actividades experimentales referidas a la
relación entre campo eléctrico y potencial
eléctrico”
Wilson
Netto-Roberto Sepúlveda
Local de
25 participantes.
8/11
al 24/11 y las tres primeras semanas de diciembre
“Relatividad y Teoría
Electromagnética” y “Física
Cuántica”
Mario
Guerra
24 hs.
40
participantes
“Instituto
Alfredo Vázquez Acevedo”
Montevideo[3]
1989
17 de diciembre[4]
1ª Jornada Regional
(Montevideo, San José y Canelones)
Colegio
Nacional José Pedro Varela
Montevideo
Talleres:
1-“Construcción
de prototipos para experimentos de electromagnetismo”
Matilde O´Neill-Germán Baldo
2-“El
trabajo experimental como proyecto de investigación”
Alexandra Tiribocchi-Anabella Frontini-Amadeo
Sosa
3-“
Patricia Lima
4-“Láser
y sus aplicaciones”
Juan Pablo Forcheri-Carlos Cabrera-Gabriel
Carriquiri-Wellington Mazzotti
5-“Electricidad
y magnetismo experimental para la escuela secundaria”
Celia Pérez-Zoraida Viera
6-“Experimentos…..”
Martha Botta-Alejandro Villamil
7-“Reflexiones
metodológicas sobre enseñanza aprendizaje de
Alicia Acland-Julia Leymonie-Eduardo Goyret
2da Jornada Regional
(Montevideo, San José y Canelones)
Tema:
Termodinámica – Tallerista: Humberto Villamil
Instituto
“Alfredo Vázquez Acevedo” –
Montevideo
28 de julio[6]
Jornada: “Experiencias
sencillas para introducir los conceptos de temperatura y calor” – Disertante: Paul Zethi (Canadá)
Instituto
“Alfredo Vázquez Acevedo” –
Montevideo
1997:
27 de Setiembre[7]
Primer Jornada Regional de
Perfeccionamiento Docente en Física
“Termodinámica”
Tallerista
Carlos Bello.
Carmelo
Colonia
Asistieron
20 docentes.
8 de Noviembre[8]
Conferencia “El aprendizaje y
la comprensión de las Ciencias”
Dr.
Ignacio Pozo.
Concurrieron
160 docentes.
1999
Segunda Jornada Regional de Perfeccionamiento
Docente en Física[9]
Ponencia:
“Principios básicos de holografía” - Gabriel Montaldo
Taller:
“Electrónica en los laboratorios de Física”
– Gabriel Montaldo
Liceo
Nº 1
Carmelo
- Colonia
Asistieron
28 docentes
2000
Tercera Jornada Regional de
Perfeccionamiento Docente en Física[10]
Taller:
“Puertas Lógicas ” –
Gabriel Montaldo
Liceo
Nº 1
Carmelo
- Colonia
Asistieron
de 14 docentes
7
de julio[11]
“Cuarta jornada de
actualización docente en Física”
“Prácticas de
Física para segundo ciclo”
Coordinadores:
Alejandro Villamil
Lucía Terra
Pablo García
Liceo
Nº1
Carmelo
- Colonia
Coorganizada
por
Participaron
más de 40 docentes.
2002
1, 2 y 3 de marzo
PRIMERAS JORNADAS “El rol de
Panelistas:
Prof.
Ana Lopater y Prof. Daniel Martínez
Prof.
Mario Guerra, Gustavo Klein e Ismael Núñez
Nota: el documento
emanado se encuentra en el Boletín de Abril de 2002
Paso
Severino
Florida
21 y 22 de Julio[12]
Jornadas de actualización
docente en Minas.
“Uso de la interface CASSY”
Coordinadores:
Edgar Gómez
Mariel Mayero
Minas
Lavalleja
2003
Noviembre y Diciembre
“Charlas alrededor del tema
caos”.
Carlos
Zamalvide
18 hs
Local
de APFU
2004
13 de noviembre al 12 de
diciembre
Ciclo de teleconferencias en
temas de Física y didáctica (APFU-UTU)
Conferencistas:
Jorge Griego (UdelaR)
Cecilia Cabeza
(UdelaR)
Alicia Acland (IPA)
Sala
“Pedro Figari“
– Consejo de Educación Técnico Profesional-
Montevideo
Se
habilitaron
telecentros de ANTEL de las capitales departamentales.
Noviembre y Diciembre
Curso de “Transformadores
reales / Fuerza electromotriz trifásica”
Carlos Zamalvide
15 hs
Local
APFU
2005
9 y 10 de Abril[13]
Jornadas sobre Evaluación en
Maldonado
“La evaluación en los cursos
de Física”
Punta
Ballena
Maldonado
25 de junio
“Como “leemos” regionalmente
el documento sobre evaluación generado en Punta Ballena”
Jornada
Regional
Coordinadores:
Alicia Acland, Milko Prado, Pablo García
Participantes:
30
Paysandú
6 de agosto
“Como “leemos” regionalmente
el documento sobre evaluación generado en Punta Ballena”
Jornada
Regional
Coordinadores:
Eduardo Bonda, Pedro Balbi, Pablo García
Participantes:
20
Carmelo
- Colonia
13 de agosto
“Como “leemos” regionalmente
el documento sobre evaluación generado en Punta Ballena”
Jornada
Regional
Coordinadores:
Adriana Echarte, Eduardo Bonda, Pablo García
Participantes:
15
Melo - Cerro Largo
12 de noviembre
Teleconferencia
(A.P.F.U.-Consejo Técnico Profesional)
“Visualización de objetos
transparentes (de fase)”
Ismael Núñez (UdelaR)
I
E.N.P.F.
“Primeras Jornadas Nacionales
de Perfeccionamiento Docente en Física Experimental”
28 de febrero al 03 de marzo de
1990
Instituto
de Profesores “Artigas” (I.P.A.)
Montevideo.
Participaron
46 personas (27 docentes, 12 coordinadores de grupo, 1
coordinador general y 6 docentes)
Talleres:
-Relación fuerza aceleración
-Conservación de la cantidad de
movimiento en dos
dimensiones
-Suma de fuerzas
-Movimiento Armónico Simple
-Conservación de la energía
mecánica (sistema masa –
resorte).
-Calorimetría
-Prismas
-Red de difracción
-Circuitos de corriente continua y corriente
alterna
-Balanza de campo
-Capacitores
Coordinador
general:
Pedro Balbi
Coordinadores
de grupo:
Ligia Franco, Pablo García, Susana González,
Wilson Netto, Ismael Núñez, Sandry Ramírez,
Ricardo Terán, Alvaro Veira,
Alejandro Villamil, Alejandra Yoldi, César Pedemonti, Ernestina
Sánchez.
II E.N.P.F.
10 al 15 de Diciembre de 1990
Instituto
de Profesores “Artigas”
Montevideo
Talleres:
-El constructivismo en la enseñanza de
Anna María Pessoa (Brasil)
-La epistemología genética en la
enseñanza de
Dirceu da Silva (Brasil)
-Láser y sus
aplicaciones-
Alberto Maiztegui y Vicente
Capuano (Argentina)
-Métodos
complementarios para el estudio de
ciertos fenómenos ondulatorios- Carlos
Zamalvide, Ismael
Núñez (Uruguay)
-Interface entre un microcomputador y la
experiencia en el laboratorio de Física
– Pablo García,
Juan Correa (Uruguay)
-Construcción
de materiales de bajo costo –
Edgar
Gómez, Luciano de los Santos, Diber Becerra (Uruguay)
III ENPF y I EIEF
Montevideo
Conferencias:
“Representaciones
mentales sobre conceptos básicos en mecánica y sus
aplicaciones a la enseñanza
no formal (riel de aire)”
Gerardo Torres Orozco - Elaine
Reynoso Haynes (UNAM, México)
“Representaciones
mentales sobre conceptos básicos en mecánica y sus
aplicaciones a la
divulgación (tiro parabólico)”
Gerardo Torres Orozco -Elaine
Reynoso Haynes (UNAM, México)
“Sugestoes
para o ensino da Física na formacao de profesores para as
séries iniciais”
Fernanda Ostermann - Marco
Antonio Moreira (UFRGS, Brasil)
“Enseñando
el concepto de entropía”
C. Speltini - M.C. Menikheim
(UBA, Argentina)
“El
desarrollo de equipamiento didáctico como actividad de
aprendizaje”
C.
Cámara - R. Carrera - S.
Giorgi -
S. Concari
(UNL, Argentina)
“El
trabajo de investigación como recurso didáctico en la
enseñanza de
S. Concari - G. Alzugaray - A.
Arese - R. Pozzo (UNL, Argentina)
“Interacciones
térmicas. Explicaciones de los estudiantes. Aspectos
conservativos.”
Amadeo Sosa - María Isabel Olivet
“Dinámica
Rotacional: trabajo experimental. Conservación del momento
cinético” (Ponencia)
Alejandra Delgado - Odi
Prieto - Guzmán Trinidad
“
Carlos
Zamalvide – Pablo García
IV
ENPF y II EIEF[15]
12 al 16 de Diciembre de 1994
Montevideo
Talleres:
“Filosofía de la ciencia y
enseñanza de
A.
Zylbersztain(UFSC, Brasil)
“Robótica y
enseñanza”
G. Ghilardi
F. Varsi (ESEEC
“F. Arias”, UTU)
“Teoría de Galperin e
implicaciones de la enseñanza de
R. Tambutti (UNAM,
México)
“Teoría del color”
Carlos Zamalvide
Pablo García
“Aplicaciones del CASSY
desde el punto de
vista didáctico y experimental asistidos por el computador.
INFED
M. Baudín, M. Vacca,
M. Jubín, E. Gómez
“La estructuración de conceptos
claves en la enseñanza de la termodinámica
básica”
F. Osterman (URGDS,
Brasil), J. Martínez (UNP, Argentina), B. Pérez (UNP,
Argentina), M.
Olivet (CES)
“Desarrollo del pensamiento
lógico”
I. Villareal, H. Muñoz
“Superación de modelos
representativos en el aprendizaje de las leyes del movimiento”
J. Vicario, G.
Tarasconi, L. Lifschitz,
A. Fernández, R. Amiela
(URC, Argentina)
“Probletorios”
M. C. Memikheim (UBA,
Argentina)
“Alternativas metodológicas
para la enseñanza de
E.
Terrazán (UFSM)
V
ENPF[16]
Playa Fomento
Colonia
“Aprender
Física jugando”
Claudia
Nielsen – Marisa Morales
“Teoría
del color”
Carlos Zamalvide, Pablo
García
“El Rol de los principios de
Mario Guerra
Conferencia:
“El sumidero invertido”
Rafael Guarga
Participaron 120 personas.
VI
ENPF y III EIEF[17]
Rocha
Conferencias:
1-El
cambio conceptual y la enseñanza de las ciencias
Mario Carretero (UAM, España)
2-El
modelo del electromagnetismo clásico: Ampère, Faraday,
Maxwell.
Mario Guerra.
3-Vida
y Cosmos
Ramón Méndez
4-Instrumentalismo
y realismo en Física
Rodolfo Gambini
5-El
educador como actor
Ruben Yánez
Dinámica
Rotacional
Jorge Vicario - Claudio Cevallos
- Adriana Fernández - Carlos Tarasconi (UNRC, Argentina)
Física
Moderna: Física Nuclear, Radiación, Física de
partículas.
Gabriel González Sprinber
Aproximación
crítica a la discusión de la epistemología actual.
Juan Carlos Yeanplong
La
interfaz CASSY en los laboratorios de Física de los liceos de
Educación
Secundaria.
Juan Pablo Forcheri - Alejandro
Villamil
Tratamiento
de datos experimentales con el computador en
Pablo García - Lucía Terra
Física
del caos
Juan Diana
Mapeamiento
Conceptual
Amadeo Sosa
VII
ENPF[18]
Termas de Guaviyú
Paysandú
“Evaluación”
Julia Leymonie
“Ciencias Físicas”
Wilma Baisón - Pedro
Estramil
“Física Experimental”
Carlos Negreira y
equipo (UdelaR)
“Física de la partícula. Modelo
estándar”
Raquel Edith Haudemand
y equipo (FRCU, Entre Ríos, Argentina)
“Electromagnetismo”
Mario Guerra
Colonia del Sacramento
Colonia
21 al 25 de Setiembre de 1998
Conferencias:
Ivan
Ruddock (University of Strathclyde, Glasgow, Reino Unido)
“Abordagem
temática no ensino de Física”
Demetrio
Delizoicov (Universidad de
Florianópolis, Santa Catarina, Brasil)
“Superación
de infinitésimos por el ordenador”
Juan
Grompone (Universidad de
“Las
telecomunicaciones”
Fernando
Bracco (Director de El Correo)
“Redes
eléctricas del Uruguay y su relación con la
instalación domiciliaria”
Isi
Haim (Universidad de
“Modelo
mentales y aprendizaje de Física”
Marco
Antonio Moreira (UFRG, Brasil)
“Qué
piensan los docentes acerca de lo que enseñan?”
Gustavo
Bender (Dr. en Física, UBA)
“Abordagem
temática no ensino de Física”
Demetrio
Delizoicov (USC, Brasil)
“Física
de la partícula: modelo estándar-Aplicaciones al campo de
la
físico-química”
Raquel
Haudemand (FRCU, Argentina)
“Láseres
y máseres”
Adrián
Silva (UBA, Argentina)
“ Examen
FCI”
Check
Hollembeck (California, USA)
Ponencias:
“Robótica
Educativa: Su importancia en el aprendizaje de las ciencias”
José
Miguel García
“Paradigmas
contemporáneos en exposiciones científicas”
Martha
Marandino
Guaracira
Gouvea (UFF, RJ, Brasil)
“Obtención de diagramas de difracción con
lentes de Fresnel”
Carlos
Fariello (Durazno, Uruguay)
“El lenguaje científico en vísperas del
siglo
XXI y la enseñanza de
Lucía
Almeida- Marly Da Silva (UFF, RJ,
Brasil)
“Razonamiento hipotético-deductivo en
relación a la flotación.”
Sonia
Krapas (UFF, RJ, Brasil)
María
Celia Dibar Ure (UBA, Argentina)
Luiza
Rodríguez de Oliveira (USP, Brasil)
“Las
actividades experimentales en la formación continuada de
profesores.”
Inés
Prieto Schmidt (UF, Santa María, Brasil)
María
Regina Kawamura-Eduardo Terrazán (UFSM,Brasil)
“La
enseñanza de las ciencias en el proceso de desarrollo de las
Primeras Facultades Brasileñas-Siglo XIX.”
Carlos
Antonio Miranda (UFF,Brasil)
Talleres:
“Movimiento
natural y violento de los cuerpos”
Gianni Bonnera
(Italia)
“Algal holography and
novel laboratory
experiments in non linear optics and optical fibers.”
Iván
Ruddok (US, Glasgow, Reino Unido)
“Laboratorio
de creación visual”
Marcos
César Danhoni (Brasil)
“Termodinámica
de la atmósfera. Algunos conceptos fundamentales.”
Cristina
Speltini-Andrea Garrido (Argentina)
“Sonido, computadora y fourier”
Carlos
Zamalvide - Pablo García
- Alejandro Villamil (Uruguay)
“Experimentando en el
laboratorio”
Edgar
Gómez - Mariel Mayero (Uruguay)
“Aprendizaje
significativo: un concepto subyacente”
Marco
Antonio Moreira (UFRG, Brasil)
“Renovación
de recursos didácticos en los cursos de 3er año de CBU:
videos no formales, actividades de laboratorio.”
Manuel
Oroño-Pablo Morelli (Uruguay)
“Laboratorio
de Electromagnetismo para la enseñanza media.”
Rafael
Silva Córdova (UPA, Chile)
“Estrategias
de aprendizaje”
Jorge
Flores (UG, Ecuador)
“Una
forma de aprender: la resolución de problemas.”
Julia
Leymonie-Amadeo Sosa (Uruguay)
“Fuerza
y movimientos. Propuestas de transferencia al aula”
Sonia
Concari (UL, Santa Fé, Argentina)
Gloria
Alzugaray (UL, Santa Fé, Argentina)
“Desenvolvimiento
de un programa de Física a partir de um tema”
Demetrio
Delizoicov (Universidad de Florianópolis, Santa Catarina,
Brasil)
“Modalidad
de aplicación de herramientas computacionales en la
enseñanza de
Hugo
Kofman (USF, Argentina)
NOTA:
durante tres días
se hizo conexión con
Participaron más de 230 docentes.
IX
ENPF[20]
19 al 22 de Setiembre de 1999
Mercedes
Soriano
“El
campo eléctrico como medio de comunicación y
exploración del ambiente en peces
autóctonos”
Omar
Macadar y
Ángel Caputi (Instituto de
Investigaciones Biológicas Clemente Estable)
Ponencias:
Hacia una integración opto
electrónica
Ricardo
Marotti, Enrique Dalchiele (Instituto de Física, Facultad de
Ingeniería),
Cristina Masoller (Instituto de Física, Facultad de Ciencias).
Cinemática
en 3º c.b.u.: una experiencia de aula.
Alejandro
Parrella (Enseñanza Secundaria)
Talleres:
“
Circuitos eléctricos“.
Alejandro Villamil,
Pablo García (Instituto de Profesores “Artigas”).
“Taller
de láser y fibra óptica”
Pablo Garateguy (Instituto de Profesores
“Artigas”)
“Termodinámica.”
Carlos Bello
(Instituto de Física, Facultad de Ciencias, UdelaR)
“Máquinas,
mecanismos y puertas lógicas”
Sandry Ramírez
(Consejo de Educación Secundaria)
“Herramientas
didácticas en
Alfredo Arnaud,
Sandra Kahan, Ricardo Marotti, Enrique Dalchiele (Instituto
de Física, Facultad de Ingeniería, UdelaR).
“Desarrollo
cognitivo del adolescente. Formalización del
conocimiento”
Beatriz Abero (Instituto
de Profesores “Artigas”)
“Óptica
y ondas”
Wilson Netto
(Actual Director del Depto. De Física de
Roberto Sepúlveda (
UTU)
17 al 21 de Setiembre de 2000
Punta del Este
Maldonado
“Mecánica
y primera ley de
Chuck Hollenbeck (Chaffey College,
Alta Loma, California, (EEUU)
“Tecnología
espacial: percepción remota o teledetección al servicio
de
Roberto Richardson Varas (Universidad Santiago de Chile –
Fac. de Ing. Departamento
de
Ingeniería Geográfica.)
“Detectores
de radiación x y g
del film a los semiconductores compuestos.
Desarrollo de nuevos materiales en el Uruguay: su
aplicación a la
detección de la radiación. Incidencia de la
relación Tproducto /Tsustrato
en el crecimiento de film
cristalino de Hg I2”.
Química Laura Fornaro (Encargada de
“Fundamentos
y modalidades de aplicación de simulaciones en
Hugo Kofman
(Grupo de
investigación y desarrollo de la enseñanza y aprendizaje
de
“Los
Libros de texto en
Sonia Concari - Universitaria. Santa Fe –
Argentina.
“Construcción
del conocimiento en las Ciencias Básicas.”
Vicente Capuano. (Facultad de Ciencias
Exactas) Argentina.
Panel:
“El papel de
Dicho panel se
integró con 4
panelistas y un moderador.
Los panelistas
fueron Mario
Guerra, el Winston Monbrú, Ricardo Vilaró y Jorge
Rodríguez siendo el Moderador el
periodista Miguel
Muto.
“Propagación
de ondas en medios materiales”
Wilson Netto (Director del Dpto. de Física de
Roberto Sepúlveda (U.T.U.) Montevideo –
Uruguay.
“Las
leyes de
Alejandro
Villamil, Pablo
García (Instituto de Profesores
“Artigas”).Montevideo – Uruguay.
“Aportes a
Alicia
Acland (Instituto de Profesores “Artigas”) Montevideo
– Uruguay.
“Tecnología
espacial: percepción remota o teledetección al servicio de
Roberto Richardson Varas
(Universidad de Santiago de Chile Facultad de Ingeniería
- Departamento de
Ingeniería Geográfica)
“Calor,
Temperatura y Termodinámica: una alternativa para la
planificación de su
enseñanza”
Silvia Ragout
de Lozano
(Universidad Nacional de Tucumán) y Lic. Marta Cárdenas
(Licenciada en Física,
Prof. de Física en
“Propuestas
didácticas sobre fluidostática, fenómenos
superficiales e hidrodinámica:
experiencias y simulaciones computacionales”
Lic.
Hugo Kofman (Grupo de Investigación y Desarrollo de
“Teoría
y práctica de los sensores”
Pablo
Garateguy (Instituto de Profesores “Artigas”) - Uruguay
“Nuevas
tecnologías y Educación virtual”
Gustavo Bender
(Departamento
de Física en
“Los
mapas conceptuales y la estructura del conocimiento: su uso en la
enseñanza de
Electricista Electrónico Vicente
Capuano.(Facultad de Ciencias Exactas) - Argentina
“Software
en Física”
Fernando Fontán Bartibás. (Enseñanza
Secundaria) - Uruguay
“Desequilibrios,
inestabilidades y otras
inquietudes “ (un taller para los que desean recuperar el
equilibrio)
G. Bender
(U.B.A.) y V. Furci (U.B. A.) - Argentina
“De colores
y de sombras coloreadas”
Cristina Menikheim - Antonio Castellano - Guillermo
Nicolás Skop - Gladys Fidalgo -
Buenos
Aires – Argentina.
“Repensando
la enseñanza de
Pablo Martinis - Antonio Romano - Uruguay
“La
evaluación en la enseñanza de
Hugo R Tricárico y Lic Alfredo García Echarri
(Universidad Nacional de General San Martín) - Buenos Aires
– Argentina
“Propagación
del Calor”
Nicolás Pérez (Instituto de
Física
Facultad de Ciencias) -
Ismael
Núñez (Instituto de Profesores
“Artigas” e Instituto de Física Facultad de
Ciencias, UdelaR) - Uruguay
XI ENPF[22]
Durazno
§ “Experiencias
Pedagógicas extracurriculares
con alumnos de 5º y 6º años: pasantía” Leonardo Collazo, Federico Franco, Zulis Goyén, Daisy
Imbert y Marta
Morales.
§ “Aspectos
de la evaluación en segundo ciclo”
Marcelo Berruti y Alejandro Parrella.
§ “Fenómenos
de Transporte en Membranas” Gustavo
Bender
§ “Propuesta
para el estudio del tema caída
libre de los cuerpos en los niveles polimodal y universitario
básico”Cristina Cámara y
Silvia Giorgi.
§ Presentación
de la red virtual
astronómica
duraznense Mario
Graside
§ “Uso
de programas simbólicos en un curso
interactivo de mecánica” Roberto
Caligaris
§ Presentación
de material didáctico para los
cursos de Historia del Arte y Dibujo Enzo
Gossio
§ Distintas
formas de encarar la unidad 4 de
cuarto año. Edgar Gómez
Talleres:
“Diseño
y
planeación de un curso de Física”
Jorge Flores (Escuela Superior Politécnica del Litoral Guayaquil- Ecuador).
Pablo Garateguy (Enseñanza Secundaria e Instituto de Profesores Artigas)
“En busca del sentido
perdido”
Alejandra Defago (Ministerio de Educación. Gustavo Bender (U.B.A.) - Argentina
“Generando
cuadernos interactivos”
Dr. Roberto Caligaris y equipo (Director del grupo de
Informática
Educativa y Secretario de Ciencia y Tecnología de
“Fuerzas
elásticas”
Roberto Paris. (Universidad Javeriana Bogotá – Colombia)
Marcelo Szwarcfiter Svarcas (Enseñanza Secundaria)
“Construcción de sensores y
adaptadores para la interface
cassy”
Mariel Mayero y Edgar Gómez (Liceo
Departamental Nº 1 de Trinidad- Flores)
Participaron
130 personas.
XII
ENPF y VI EIEF[23]
16 al 20 de Setiembre de 2002
Carmelo
Colonia
Conferencias y
Ponencias:
· “Efectos
Radiactivos en Medios
Materiales” J. Roa Neri, M.
Villavicencio y J Giménez.
Universidad Autónoma de Mexico.
· Presentación
del Libro
Física Re- Creativa. Salvador
Gil. - Argentina
· “Enseñanza
de
· “El
Misterioso Tiro Libre del
Señor Magnus” (Arturo
Martí Universidad de
· “
· “CyberPupitre:
· “Como
los Elementos de
Divulgación Científica
Proporcionan Mayor Conocimientos a Estudiantes de Educación
Secundaria” José
María Posada de
· “Del
Conocimiento Popular al
Conocimiento
Escolar: otra perspectiva curricular en
· “Modelización
en
· “Enseñanza
de
· “Mojar
sumergir:
revisión de los conceptos
físicos asociados” C.
Bordoña, M. Cotignola,
F. Blesa y G. Punte. Departamento de Física y Matemático,
Facultad de
Ingeniería Universidad Nacional de
· “Acerca
de
“La experimentación en la enseñanza de las ciencias”
Cristina Speltini, Universidad de Buenos
Aires en Didáctica - Argentina
“Introducción
Teórico-Práctica
a
Pablo Garateguy. (Instituto de Profesores
Artigas y de Enseñanza Media) - Uruguay
“Aprendizaje
de
contenidos de electricidad y magnetismo con experimentos, aplicaciones
tecnológicas y simulaciones.”
Hugo
Kofman - Universidad Nacional
del Litoral, Facultad de Ingeniería Química - Sonia Concari
(Departamento de Física Facultad de Ingeniería
Química de
“Investigando
en el laboratorio”
Mariel Mayero - Edgar Gómez. (Liceo Nº 1
"Carlos Brignoni Mosquera" Trinidad, Flores - Uruguay
“Conocer,
utilizar y evaluar un software
educativo nacional específico para Física y aprender a
crear simuladores u
otros tipos de aplicaciones educativas”
Mario
Rodríguez:Profesor, Liceo Deptal de Maldonado, Liceo Punta del
Este, Instituto
Uruguayo Argentino), Jorge Pedraja, Liceo de Castillos y Liceo de
Pablo
García - Instituto de Profesores Artigas,
Lucía
Terra. (Enseñanza Media Superior) - Uruguay
XIII ENPF “Prof Zoraida
Viera”[24]
15 al 18 de Setiembre de 2003
Tacuarembó
Conferencias:
“Aplicaciones de
Luis Loureiro (Enseñanza Secundaria)
“El demonio de Maxwell”
Gerardo Beltrame (Universidad ORT)
“Introducción a sistemas hiperestáticos sencillos”
Carlos Zamalvide.
“La investigación en el aula de Física”
Alicia Acland-
“Luz,
láseres, relámpagos y
estrellas”
Mayo Villagrán Muniz.
“El liceo como agente socializador y promotor de valores buscando mejorar los rendimientos estudiantiles”
Rudyar Squivo
Talleres:
“Los problemas de los problemas”
Alejandro Parrella, Marcelo Berruti (Educación Secundaria)
“Creación
de paginas web
orientado a docentes”
Marcelo Szwarcfiter Svarcas (Educación
Secundaria)
Bruno Sarlo Cristoforo
“
Ismael Núñez (Instituto de Física de
Stelio Haniotis (Instituto de Física de
“Inestabilidades
en fluidos”
Cecilia Cabeza – Gonzalo Aniano (Instituto de
Física, Facultad de Ciencias, UdelaR)
“Identidad de la física en los
programas de enseñanza
media”
Graciela Scavone (Enseñanza Secundaria).
Jorge Griego
(Instituto de Física
de
“Transferencia
de calor”
Carlos
Bello (Fac. de Ciencias, UdelaR)
Guillermo
Cortela (Instituto de Física de
Prof. Edgar Gómez y Prof. Mariel Mayero
(Profesores y Ayudantes Preparadores del Liceo Nº1 de Flores.)
Participaron
165 docentes.
XIV ENPF y VII
EIEF[25]
14 al 18
de Setiembre de 2004
Trinidad
Flores
“La
historia de la física como
una herramienta para mejorar la enseñanza de la física.
El caso de los
conceptos de calor, campo eléctrico y luz”
Marta Cecilia Pocoví - Facultad de Ciencias Exactas, UNSa - Argentina
Colaboradora:
Elena Hoyos
“Adaptando el infierno de galileo al aula
de secundaria”
(Sobre Movimiento
circular y
Caminantes marcianos; energía cinética y saltadores con
garrocha; choques
unidimensionales y dinosaurios guerreros; resortes y el desafío
de Penélope;
etc)
Ernesto
Blanco – Facultad de Ciencias (UDELAR) - Uruguay
“Laboratorio
de mecánica con equipos
artesanales”
Alfredo Periello, Francisco Piero Diodati, Mauricio Pagura,
Horacio A.
Cassia y Roberto Ferrazzo - Universidad
Tecnológica Nacional (Fac. Regional Buenos Aires) - Argentina
“Taller
introductorio de óptica Física”
Rina Lombardi y Adrián Ferrini - Universidad
de Buenos Aires, Facultad de Ingeniería
- Argentina
“Estrategias docentes para la
enseñanza de óptica con
problemas y experiencias”
Norah
Silvana Giacosa - Facultad de
Ciencias Exactas, Químicas y Naturales, (UNAM) –
Argentina, Sonia Beatriz
Concari - Facultad de
Ingeniería Química - Universidad Nacional del Litoral
- Argentina
¿Por qué resulta útil el
análisis de fourier
como modelo interpretativo en los sistemas vibrantes?
Jorge
Brisset, Wilson Netto - Instituto
de Profesores "Artigas", Sebastián Rodríguez –
Educación Secundaria -
Uruguay
Rommel Alvarado
Ortega - Instituto Tecnológico de Costa Rica - Escuela de
Ciencias y
Letras - Costa Rica
“Experiencias
clásicas de Física moderna”
Nicolás Benech, Stelio Haniotis - Facultad de
Ciencias (UDELAR) - Uruguay
“Taller de
elaboración de materiales para el
aprendizaje virtual de
Jorge Vicario, Rita Amieva, Héctor Magnago -
Facultad de Ingeniería de
“Comunicaciones electrónicas”
Fernando Fontán - Escuela de Tecnología –
Facultad de Ingeniería – Universidad ORT - Uruguay
Conferencias:
“Experimentos didácticos de Óptica”
Mayo Villagrán
Muñiz - Facultad de Ciencias de
“Características
Deseables del
Estudiante al Ingreso a Facultad de Ingeniería”
Sandra Kahan
- Facultad de Ingeniería (UDELAR)
- Uruguay
“El infierno de
Galileo (sobre
Ernesto Blanco – Facultad
de Ciencias (UDELAR) – Uruguay
“Internet, sexo,
cine y
lingüística: ¿qué tienen que ver con
Arturo Martí –
Facultad de Ciencias (UDELAR) – Uruguay
“Fronteras en
Gabriel Gonzalez -
Facultad de Ciencias (UDELAR) - Uruguay
Participaron
más de 200 personas.
XV ENPF[26]
19 al 22
de Setiembre de 2005
Minas
Lavalleja
Talleres:
“Electrónica
digital aplicada a
Edgar Gómez - Mariel Mayero. Liceo Nº1, Trinidad, Flores.
“El
hermano de atlas: un taller sobre divulgación
científica”
R.
Ernesto
Blanco – Washington Jones, Instituto de Física-Facultad de
Ingeniería-Universidad de
“Excel
para docentes de Física”
Fernando Fontán, Educación Secundaria - Liceo Nº 3, Montevideo
“Energía solar y sus aplicaciones, sistemas fotovoltaicos”
Victor Torregiani - Área de planificación técnica, ANTEL, Pablo Bustamante, Unidad de mantenimiento de equipos, AntelData - Andrea Pereira, Educación Secundaria, Montevideo, Jorge Gutiérrez - Educación Secundaria, Montevideo.
“Continuando
Punta Ballena...¿Qué evaluamos en los cursos de
Física?”
Alicia Acland, Adriana Echarte – Instituto de Profesores “Artigas”
“Aprender
a crear simuladores u otros tipos de aplicaciones
informáticas educativas
Mario Rodríguez - Liceo Deptal. de Maldonado, Liceo de Aiguá, Instituto Uruguayo Argentino, Francisco Figueredo - Liceo de Piriápolis. Colegio Galileo Galilei de Piriápolis.
“Una aproximación al concepto de caos en Física”
Carlos Zamalvide, Facultad de Ingeniería, Universidad Católica del Uruguay
“Tratamiento
de datos experimentales”
Gonzalo
Aniano
- Miguel Campiglia, Instituto de Física, Facultad de Ciencias,
Universidad de
Conferencias:
“
Jorge
Griego - Facultad de Ciencias
-Universidad de
“El hermano
de Atlas -
Divulgando
R.
Ernesto
Blanco - Facultad de Ingeniería -
Universidad de
“Dinámica
de Sistemas
Planetarios”
Tabaré
Gallardo - Facultad de Ciencias - Universidad de
"La cuarta ofensa
de la
humanidad o la reconversión de un sueño"
Juan C. Yeanplong - Instituto de Profesores “Artigas”
“El
Resurgimiento del Metal:
Propiedades y Aplicaciones de Nanomateriales”
Ricardo
Marotti - Facultad de Ingeniería - Universidad de
Ponencias:
“Madame
Curie: la
"malolvidada”
Diego Díaz Grossy, Alejandro Parrella – Centro Regional de Profesores del Este
“¿Puede
Fernando Moreno – Educación Secundaria – Liceo Nº 4, Montevideo
Participaron 201 personas.
XVI ENPF y VIII
EIEF[27]
20 al 18
de Setiembre de 2006
Salto
Salto
“Cámara Oscura: Un
camino para capturar imágenes”
Marta
Marroig - Pablo Garateguy - Enseñanza
Secundaria, Uruguay
“De Newton a Max Planck y
Luis
Ochoa - Facultad de Ingeniería de
“Ecuaciones
diferenciales y aplicaciones experimentales”
Jorge
Brisset – Instituto de Profesores “Artigas”, Alvaro
de Souza – Enseñanza
Secundaria, Uruguay
“Educando
con Tecnología”
Ana
Elena Olivera – Elisabet Castro, Enseñanza Secundaria, Instituto de
Formación
Docente, Uruguay
“Empleo de la
cámara fotográfica digital en la
adquisición de datos en Física”
Guillermo
Manuel Sampallo - Facultad Regional Resistencia - Universidad Tecnológica Nacional,
Susana Julia Meza -
Facultad Ciencias Exactas y Naturales
y Agrimensura. Universidad Nacional del Nordeste, Argentina
“La
paradigmática caída del Tacoma Narrows Bridge, un taller
sobre resonancia en
sistemas mecánicos”
Gabriel Glisenti, Facultad de
Ingeniería, Universidad de
“Metodología indagatoria,
enseñar ciencias
haciendo ciencias”
Esteban
Arenas López, Ministerio de Educación, Hernán
Verdugo Fabián, Enseñanza
Media, Chile.
“Taller
sobre teoría cuántica
y estructura atómica”
Eduardo Bonda -
Instituto de Profesores “Artigas”, Uruguay
“ELECTRÓNICA APLICADA
A
Edgar
Gómez Mariel Mayero Enseñanza Secundaria, Uruguay
Conferencias:
“Verificação
da zona
de desenvolvimento imediato uma proposta envolvendo conceitos de
física” – Francisco Amancio Cardoso
Mendes y Cristiano
Rodrigues de Mattosa - Faculdade de
Educação – Instituto
de Física –
Universidade de São Paulo, Brasil.
“Didáctica con
NTICs en clases presenciales” - Hugo Kofman
- Facultad de Ingeniería Química – Universidad
Nacional del Litoral, Argentina.
“Buscando
una explicación para el arco iris: 2300 años de historia
de la óptica” - Washington
Meneses - Centro Regional de Profesores del Norte, Uruguay
“O contexto no ensino de ciências e sua
complexidade” - André
Machado Rodríguez y Cristiano Mattos - Universidade de
São Paulo, Brasil.
Ponencias:
Los trabajos
experimentales en los libros de texto de ciencias naturales: una
primera
aproximación a su análisis
Ana G.
Dumrauf, Silvina Cordero y Cecilia Mordeglia, Universidad Nacional de
Posturas
epistemológicas asociadas a la visión
Ema Elena Aveleyra, María Cristina Menikheim, Facultad de Ingeniería U.B.A Argentina.
Insucesso da mudança
conceitual e noção de perfil conceitual: a necessidade de
se pensar a educação
em ciências numa perspectiva metaconcientizadora
Esdras Viggiano, Cristiano Mattos, Universidade de São Paulo, Brasil
Física e
nutrição: um
recorte interdisciplinario
Fernanda Cavaliere Ribeiro Sodré, Cristiano Rodrigues de Mattos, Universidade de São Paulo, Brasil
Análise da Dinâmica
de Grupo
Francisco Cardoso Mendes, Glauco S. F. da Silva, Luciana Faustino Guimarães, Crsitiano Rodrigues de Mattos, Universidade de São Paulo, Brasil
As intervenções do
professor na construção de intersubjetividades nas aulas
de Física
Glauco S. F. da Silva, Alberto Villani, Universidade de São Paulo, Brasil
Grupo de monitoria
discente de física: o papel da intervenção do
professor
Luciana Faustino Guimarães, Alberto Villani, Universidade de São Paulo, Brasil
Cambio actitudinal en
el desarrollo de las prácticas de laboratorio en Física I de la carrera de ingeniería.
María Cristina Menikheim, Corsini Alicia Beatriz. Universidad de Buenos Aires, Argentina
Propuesta, basada en
investigación en enseñanza, para
un
mejor aprendizaje de la óptica
María Cristina Menikheim, Guillermo S, Antonio Castellano
Universidad de Buenos Aires , Argentina
Raquel Edith Haudemand, Darío Rodolfo Echazarreta
Universidad Tecnológica Nacional, Entre Ríos, Argentina
Divulgação
científica: possibilidades e limitações
Sonia Krapas, Universidade Federal Fulmínense, Brasil
Calor y Capacidad
Calorífica. Un modelo analógico como herramienta
cognitiva.
Raúl Zamorano, Horacio Gibbs, Javier Viau, Lucrecia Moro, Departamento de Física, Mar del Plata, Argentina
Participaron más 205 docentes
1990:
17 y
18 de marzo
I ERPF[28]
Talleristas:
Amadeo Sosa y
Humberto Martínez
Melo
Cerro
Largo
1996:
II ERPF:
19, 20 y 21 de abril, Melo, Cerro Largo[29]
Talleres a realizar:
“Física
3er año”
“Mecánica
cuántica”
“Ciencias
Físicas”
Julia Leymonie, Zoraida Viera, Amadeo Sosa, Ismael Núñez, Mario Guerra y Julio Blanco.
Participaron 60 personas
1997:
III
ERPF: 18, 19 y 20 de Abril de 1997, Paso de los Toros.[30]
Talleres a realizar:
”La
interfaz CASSY”.
Juan Pablo Forcheri
“Taller
de Evaluación”.
Julia Leymonie
“Matemática
para Física”
Víctor Martínez, Humberto Martínez
Participaron 35 docentes.
- Documento de
trabajo # 1[31]
– “EL ROL DE
Primeras jornadas
“El rol de
- Documento de
trabajo # 2[32]
– “EL ROL DEL LABORATORIO EN
XII Encuentro Nacional de Profesores de Física, Carmelo 20 de setiembre de 2002
- Documento de
trabajo # 3[33]
- “
Desde
diciembre de 1993
En el primer Número de la revista sus redactores responsables, Alicia Alcand y Gustavo Klein, manifiestan la necesidad de esta publicación “...donde pudiéramos compartir inquietudes, sugerencias, información, creación de conocimiento, etc. Este Número “Cero” es otro paso en el mismo camino y va dedicado a todos aquellos que han aportado en el correr de estos años su impulso a esta idea y a su concreción.”
En abril de 1994 se inscribe la publicación en el Ministerio de Educación y Cultura.[35]
Desde entonces hasta el momento se han publicado un promedio de dos revistas anualmente.
Cronología de redactores responsables:
1993 - 1995
Alicia Acland - Gustavo Klein
1995 -1999[36]
Julia Leymonie – Mariana Castelnoble
1999- 2006[37]
Sandry Ramírez
Desde
1989[38]
En
el año 1997
A partir del año 2002 el nuevo sitio es: “http://apfu.fisica.edu.uy” siendo su web master en primera instancia Sebastián Rodríguez y posteriormente Alejandra Delgado.
A partir
del 20 de agosto de 1997
Oficina de
En
los
primeros años las Asambleas y reuniones de
En el año 1995 junto con la “Asociación de Educadores de Química” y la “Asociación de Profesores de Biología” arriendan la oficina 26 del piso 7 en la calle 18 de Julio Nº 1953.[42]
A partir del 9 de marzo de 1999 estas tres Asociaciones se trasladan a la oficina 002 en la calle Gaboto N° 1435.[43]
Referencias:
Las
abreviaturas refieren a la fuente consultada:
Boletín
(B)
Revista
(R)
Actas
de directiva (AD)
Actas
de asamblea (AA)
Todas
las referencias están seguidas por la fecha.
Ejemplo
1: B12/97- refiere al boletín de diciembre de 1997
Ejemplo 2: AD003 – refiere al acta de directiva número 003
[1] Fuente escrita: Estatutos
de
[2] Fuente escrita: Libro de
actas de directiva.
[3] Fuente escrita: B10/00
[4] Fuente escrita: B12/89, AD
004
[5] Fuente escrita: AD 011/014/015
[6] Fuente escrita: AD 017
[7] Fuente escrita: B12/97 y AD
127
[8] Fuente escrita: B12/97
[9] Fuente oral: Cristina Banchero
[10] Fuente oral: Cristina
Banchero
[11] Fuente escrita: R08/01
[12] Fuente escrita: R09/02
[13] Fuente escrita: B03/05
[14] Fuente escrita: Extraído de
las “Memorias del I encuentro
Internacional de educación en Física, III Encuentro
Nacional de Profesores de
Física. Montevideo (Uruguay), 21 al 25 de septiembre de
1992.”:
[15] Fuente escrita: R11/04
[16] Fuente escrita: R08/95, Fuente oral: Claudia Nielsen, Pablo García y Marcelo Berruti.
[17] Fuente escrita: R12/96
[18] Fuente escrita: B12/97
[19] Fuente escrita: B11/98
[20] Fuente escrita: B07/99
[21] Fuente escrita: B11/99, B06/00
[22] Fuente escrita: B06/01,B08/01, B11/01
[23] Fuente escrita: B07/02, B11/01, B04/03
[24] Fuente escrita: B12/03
[25] Fuente escrita: R09/04, B12/03, B06/04, B11/04
[26] Fuente escrita: B06/05
[27] Fuente escrita: B06/06
[28] Fuente escrita: AD010
[29] Fuente escrita: R12/96
[30] Fuente escrita: B03/97,
B12/97
[31] Fuente escrita: B04/02
[32] Fuente escrita: Revista
Educación en Física, Volumen 6, Número 7,
setiembre de 2003.
[33] Fuente escrita: Revista
Educación en Física, Volumen 7, Número 1, julio de
2005.
[34] Fuente escrita: Revista
Educación en Física, Volumen 1, Número 0,
diciembre de 1993.
[35] Fuente escrita: Revista
Educación en Física, Volumen 1, Número 1, junio de
1994.
[36] Fuente escrita: Revista Educación en Física, Volumen 2, Número 1, agosto de 1995.
[37] Fuente escrita: Revista Educación en Física, Volumen 5, Número 1, setiembre de 1999.
[38] Fuente escrita: AD
003.
[39] Fuente escrita: Revista
Educación en Física, Volumen 3, Número 2,
Noviembre, 1997
[40] Fuente escrita: Registro de correo electrónico de ANTEL, agosto de 1997.
[41] Fuente escrita: Estatutos
de
[42] Fuente escrita: Contrato de
arrendamiento del apto 702 –18 de julio N° 1953.
[43] Fuente oral: Secretario de