Junio de 2008
XVIII Encuentro Nacional de
Profesores de Física
IX
Encuentro Internacional de Educación en
Física
Paysandú
– Uruguay
24 al 27 de setiembre de 2008
DESCARGAR FICHA DE INSCRIPCIÓN (.Doc)
Pablo García, Milko Prado, Lidia Díaz, Jorge Martins , Mauricio Rodríguez, Patricia Irigaray, Alejandra Delgado, Diego Viera, Carla Gardil, Marie Noel Vallo; Leonardo Schanzembach, Carlos Di Santi.
Mapa del centro de la Ciudad de Paysandú con las principales referencias del Encuentro
 |
SUPERFICIE |
13.922 Km2 |
|
CAPITAL |
Paysandú |
|
|
SEGUNDA LOCALIDAD |
Guichón |
|
|
POBLACION TOTAL |
111.040 |
|
|
POBLACION CAPITAL |
74.575 |
|
|
DENSIDAD demográfica |
8
hab/Km2 |
Los límites quedan establecidos de la siguiente forma: al norte, el río Dayman, desde su desembocadura en el río Uruguay hasta sus puntas en la cuchilla homónima y por ésta, desde las nacientes del Daymán hasta su entronque con la cuchilla de Haedo, puntas del río Queguay Grande; al este, la cuchilla de Haedo, desde el punto referido hasta las puntas del Salsipuedes Grande y luego el curso de este arroyo, desde sus nacientes hasta encontrar la desembocadura del arroyo Juan Tomás; al sur, el arroyo Juan Tomás desde su barra en el arroyo Salsipuedes Grande hasta sus nacientes en la cuchilla de Haedo hasta su barra en el río Uruguay; al oeste, el río Uruguay, desde la desembocadura del arroyo Negro hasta la del río Daymán.
Ubicación
geográfica de la ciudad capital
Latitud:
32º 20' 57 sur
Longitud:
58º 02' 13 oeste
Altitud sobre el nivel del mar: 61.1 mts.
DISTANCIAS
DESDE
PAYSANDU A:
|
Montevideo |
|
|
Paraná |
|
|
Santa Fe |
|
|
Buenos Aires |
|
|
Rosario |
|
|
Córdoba |
|
Infraestructura
ferroviaria
La ciudad
de Paysandú
está conectada por vías férreas con
Aeropuertos
A pocos kilómetros de Paysandú se encuentran
dos aeropuertos, uno
oficial, donde operan aeronaves mayores, y otro particular, con
capacidad
operativa para aviones de
pequeño
y mediano porte.
Información extraída de http://www.paysandu.com.uy/turismo
OBJETIVOS DEL
ENCUENTRO
Fomentar la
comunicación e integración de los profesores de
Física
a nivel nacional
Propiciar la
formación permanente de los docentes.
Apoyar el
intercambio de experiencias en el aula
Promover el
conocimiento de la ciudad que nos recibe, su cultura y
su gente.
(12 horas de
duración en tres jornadas de cuatro horas cada una)
Puede
obtener más información de los talleres en nuestra
página web: http://apfu.fisica.edu.uy
TALLER 1.
“
Coordinadoras:
Marta
Cecilia Pocoví - Elena Hoyos (UNSa –
Salta - Argentina)
Breve sinopsis: A pesar de la importancia
asignada a
la historia y filosofía de la física en la
investigación en enseñanza ciencias,
dicha importancia no se ve reflejada en los textos utilizados en la
enseñanza
de nivel medio (Pocoví & Finley, 2003; Arriasecq & Stipcich, 2000) así como tampoco en los
programas de formación de profesores. Se hacen necesarios,
entonces, cursos que
permitan a los profesores en servicio, actualizarse y aprender acerca
del uso
de la historia y filosofía de la física como herramienta
para mejorar sus
clases. En el taller propuesto, se utilizará la historia de la
física en
combinación con resultados encontrados en investigaciones en
enseñanza de
física con el objeto de contribuir a mejorar la enseñanza
de los conceptos de
calor, campo eléctrico y luz.
Destinatarios:
Profesores
de Física del segundo ciclo de Educación Media
Cupo
máximo: 30
participantes.
TALLER 2.
“ORÍGENES DE
Coordinadores:
Eduardo
Bonda - Álvaro Suárez (Educación
Secundaria- Montevideo- Uruguay)
Breve sinopsis: En
nuestra práctica docente cuando nos encontramos con temas
tales como la
cuantización de la energía, la dualidad
onda-partícula, el principio de
incertidumbre o el número cuántico de spin; muchas veces
nos resulta difícil
abordarlos por la complejidad de los mismos y lo
“anti-intuitivos” que resultan
en primera instancia. Por tal motivo consideramos enriquecedor la
realización de
un taller que abarque los temas esenciales de
Destinatarios: Dirigido a docentes que
estén
desempeñando funciones en los diferentes cursos de Física
del Ciclo Básico y de
Bachillerato Diversificado de CES (en particular aquellos que dictan el
Tercer
año de Reformulación 2006) y CETP (CB, BT y EMT) y
estudiantes de Institutos de
Formación Docente.
Cupo
máximo: 20
participantes.
TALLER 3.
“TÉCNICAS PARA FOMENTAR
Coordinadores:
María
del Carmen Pérez Carmona - Benjamín Tannuré (UNT
– Tucumán - Argentina)
Breve sinopsis: Los profesores día
a día se
encuentran con la imperiosa necesidad de crear e implementar nuevas
formas de
comunicación para interactuar con los alumnos y sus familias
y así obtener estudiantes mejor preparados
tanto en lo personal como en lo académico. El marco
teórico que se utiliza es
una aproximación a una posición integradora basada en
principios de
comunicación y afectividad
donde
se utilizan las técnicas grupales como
estrategias para ello. Se considera al grupo como una forma de
asociación
humana que comparte intereses y cultura, siendo esto la base para el
desarrollo
de procesos formativos en los cuales el aprendizaje tiene un papel
central como
fuente generadora de conocimientos. Éstos darán lugar a
comportamientos tanto
individuales como grupales que favorecerán el proceso de E-A y
propiciaran una
buena relación entre docente-alumno
y
alumno-alumno.
Destinatarios:
Profesores
de Física del segundo ciclo de Educación Media
TALLER 4.
“
Coordinadores:
Gloria
Alzugaray
(UTN) - Ricardo Carrera (UNL) - Luis
Marino (UNL) (Santa Fe – Argentina)
Breve sinopsis: El abordaje de las
problemáticas del
mundo social y natural requiere desarrollar en los educadores un
pensamiento
complejo y una forma de enseñanza - aprendizaje que se potencia
a través de la
interdisciplinariedad como principio metodológico.
Este
taller está orientado a generar un espacio de reflexión y
producción de
conocimientos sobre diversos contenidos que son abordados en las
escuelas desde
diferentes disciplinas que integran los programas de los diferentes
niveles
educativos. A partir del estudio de los ciclos biogeoquímicos y
el
reconocimiento de sus alteraciones tanto naturales como
antrópicas, se pueden
establecer redes conceptuales. Las mismas requieren para el
análisis abordajes
interdisciplinares, mediante los cuales
pueden recuperarse contenidos de la disciplina física.
Cupo
máximo: 30
participantes.
TALLER 5.
“PRÁCTICOS DE 5° AÑO PLAN 2006. IDEAS
NUEVAS, IDEAS VIEJAS” RESUMEN
(.doc)
TALLER CON CUPO
COMPLETO
Coordinadores:
Marcelo
Berruti - Alejandro Parrella (Educación Secundaria- Montevideo-
Uruguay)
Breve
sinopsis:
Un plan
nuevo nos genera desafíos e incertidumbres. Proponemos un
espacio de reflexión
y exploración conjunta sobre las actividades experimentales del
curso de Física
de 2º BD. Planificación, selección de actividades,
análisis de los “clásicos”,
tratamiento de datos y sus incertidumbres, exploración de
alternativas y
recursos (filmaciones, programas procesadores de datos), criterios de
evaluación, prácticas de termodinámica. Traigan
cámara.
Destinatarios:
Docentes
de física de Educación Media
Cupo
máximo: 20
participantes.
TALLER 6. “ILUMINACIÓN” RESUMEN (.doc)
Coordinador:
Fernando
Fontán
(Educación Secundaria y Universidad ORT- Montevideo- Uruguay)
Breve
sinopsis:
En
los últimos años
Destinatarios: Docentes
de física
de Educación Media
Cupo
máximo: 30
participantes.
TALLER 7.
“EL ROL DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES
EN
Coordinadores:
Ana
María FIGUEROA - Cristina Eugenia
ALVAREZ - Héctor Francisco MALDONADO (UNT
– Tucumán - Argentina)
Breve
sinopsis: En
este taller analizaremos los fluidos en reposo y en movimiento desde el
punto
de vista del desarrollo científico y tecnológico de
nuestros días. Las
actividades han sido elaboradas, seleccionando situaciones de la vida
cotidiana
y mostrando que
Destinatarios:
Docentes
de física de Educación Media y estudiantes de profesorado.
Cupo
máximo: 25
participantes.
TALLER 8. “DE LOS SISTEMAS NO INERCIALES A LOS FENÓMENOS PERIÓDICOS Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL.” RESUMEN (.doc)
Coordinador:
Luis
Ochoa
(UNLPam –
Breve sinopsis: El taller incluye tres
módulos que
serán atendidos a lo largo de los tres encuentros de 4 horas
previstos por la
coordinación del evento e incluye el tratamiento de temas
relacionados con el
manejo de sistemas de referencia no inerciales, oscilaciones
mecánicas, ondas
electromagnéticas y calentamiento global, fuertemente apoyados
en un amplio
espectro de animaciones y videos destinados a ilustrar los
fenómenos en
consideración, juntamente con un interesante grupo de
simulaciones que permiten
levantar datos para un posterior procesamiento gráfico y formal,
con el
propósito de obtener magnitudes de interés particular,
para diferentes valores
de las condiciones iniciales y parámetros de los sistemas
involucrados.
Cupo
máximo: 30
participantes.
TALLER 9.
“INTERACTIVE PHYSICS COMO HERRAMIENTA
COMPLEMENTARIA EN
Material del taller Info Taller IP Taller IP parte 1 Tutorial IP IP Utilidades
Coordinador:
Medardo
Fonseca
(Universidad Distrital
– Bogotá - Colombia)
Breve
sinopsis: Durante el
taller se mostrarán algunas características del software,
el espacio de trabajo, las herramientas, los tipos de medidores,
visualización de vectores. Se simularán distintos tipos
de movimiento: uniforme, acelerado, parabólico, se
estudiará el movimiento en el plano inclinado. Se
estudiará la conservación del momentum lineal y la
energía. Durante el cursillo se compartirán algunas
recomendaciones respecto a su uso en el aula con los estudiantes.
Destinatarios: El taller va dirigido
a docentes que trabajan en cursos de segundo ciclo (15-18 años),
sin embargo resultaría muy provechoso para presentarlo en el
primer ciclo, donde los estudiantes pueden ir aprendiendo por
descubrimiento.
Cupo
máximo: 20
participantes.
TALLER 10.
“
Coordinadoras:
Alicia Acland –
Adriana Echarte (Instituto de Profesores Artigas- Montevideo- Uruguay)
Breve
sinopsis: Hace
unos
años que venimos estudiando,
reflexionando y produciendo colectivamente acerca de los procesos de
evaluación. En este taller continuaremos por este camino buscado una
proyección. Por ello nos proponemos
en
primera instancia hacer una reseña de los encuentros anteriores,
retomar las
producciones realizadas, de modo que puedan integrarse también
aquellos que lo
deseen, independientemente de su participación en los encuentros
anteriores. A
los que nos han acompañado hasta ahora, los invitamos a seguir
trabajando y
produciendo.
Proponemos llegar a
concretar un
programa de evaluación para los diferentes cursos. Sabemos que
esta pretensión
es amplia, por lo que buscaremos acuerdos para concentrarnos en algunos
de los
cursos, dejando abierto el camino para continuar en otras instancias.
Cupo
máximo: Docentes
de Educación Media.
Washington
Meneses
(Educación Secundaria y CeRP del Norte)
2. La ciencia en Springfield
– Alusiones a la
ciencia en Los Simpson y Futurama.
Claudio
H. Sánchez
(Buenos Aires - Argentina)
Marcelo
Barreiro
(Facultad de Ciencias)
1.
Aprendiendo Física en contextos
comunitarios
Norma
Silva-Silvina Santoiani-Myriam Oller (Mar del
Plata)
2.
APLICANDO
Hernán
Coo Gutiérrez
(Universidad Tecnológica Metropolitana Santiago de Chile)
3.
INTERVENCIÓN EN ALUMNOS DE INGENIERÍA
CIVIL DE
Belisario
Gutiérrez F.-José Vignolo (UTEM
Santiago de Chile)
María
Celina Villarreal-Angela Beatriz
Torres-Juan Baltazar Cerimele-Gisela N Janete-Ivana
Borgatello-Benjamín
Tannuré-María del Carmen Pérez Carmona (UNT
Argentina)
Física
y filosofía: el pensamiento filosófico
de los físicos de principios del siglo XX
Marina
Camejo-Pablo
Melogno-Pablo Rodríguez-Andrés Sebastián
Terra-Marcos Turielle (eubca – UdeLAR)
Espacio
a cargo de
Resolución
del Consejo de Educación
Secundaria para justificar las inasistencias de los Docentes que
concurran al
Encuentro.
Resolución
del Consejo de Educación
Técnico Profesional:
“Autorizar
las inasistencias de los
docentes que concurran al mencionado evento”
Expediente:
409/08 Res. 86/08
Alojamiento
gratuito: Estadio
Artigas – 25 de mayo y Br. Artigas
Los almuerzos y las cenas se realizarán en el Club Social Sanducero
.
La
cena Fiesta Final se realizará en el Club Social Sanducero
ARANCEL (PRECIOS en
Pesos Uruguayos)
|
|
FECHA |
PLAN A |
PLAN
B |
PLAN
C1 |
PLAN C2 |
|
SOCIO |
Hasta el 29/8/08 |
840 |
1530 |
2280 |
2680 |
|
No-SOCIO |
Hasta el 29/8/08 |
1260 |
1950 |
2700 |
3100 |
|
SOCIO |
Después del 29/8/08 |
1260 |
1950 |
2700 |
3100 |
|
No-SOCIO |
Después del 29/8/08 |
1680 |
2370 |
3120 |
3520 |
Los socios de Asociaciones
afines serán considerados como los socios a los efectos del
arancel.
Incluye: inscripción al
Encuentro, materiales del taller elegido, servicio en los cortes,
veladas
culturales y cena-fiesta de clausura. (Opcional: alojamiento
gratuito –
40 plazas (20 hombres y 20 mujeres)
Plan B.
Incluye:
inscripción al Encuentro, materiales del taller elegido, 3
almuerzos, 2 cenas,
servicio en los cortes, veladas culturales y cena-fiesta de clausura. (Opcional: alojamiento gratuito - 40 plazas (20 hombres y 20 mujeres))
Incluye: lo mismo que el
Plan B y el alojamiento
de las 3 noches que dure el Encuentro en el hotel
“Sarandí” (en habitaciones
dobles, triples o cuádruples) sin desayuno.
Ubicación:
Sarandí
931
Incluye: lo mismo que el
Plan B y el alojamiento
de las 3 noches que dure el Encuentro en el “Hotel Bulevar”
(24 plazas) o en el
“Hotel Plaza” (40 plazas) (en habitaciones dobles, triples
o cuádruples)," Hotel Lobato" (en habitaciones dobles
triples o cuádruples)
todos incluyen desayuno.
Ubicaciones:
- Bulevar Artigas 960 (Bulevar)
- Leandro Gómez 1211 (Plaza)
- Leandro Gómez 1415
(Hotel Lobato)
El
alojamiento en los hoteles se realizará por estricto orden de
inscripción
A-1)
Local de APFU:
Gaboto
1435 Of. 002 (de lunes a viernes de 14:00 hs, a 18:00 hs)
A-2)
Cuenta en
Banco de
A-3)
Giro
vía ABITAB a
nombre de Gustavo Miraballes C.I.: 1 916 207-7. Tener en cuenta que el
servicio
de ABITAB es a cargo del depositante aprox. $85.
Enviando por fax, correo postal o correo electrónico el recibo de deposito con su nombre y la fecha.
B)
Descuento por Consejo de Educación
Secundaria o Consejo de Educación Técnico Profesional
Para los Docentes
que quieran optar por financiar el
costo del encuentro a través del descuento por planilla del
C.E.S. o C.E.T.P.
este año la propuesta es:
B-1) Tres
cuotas; fecha límite jueves 3 de julio de 2008, los descuentos se
realizarán con los
presupuestos de julio, agosto y setiembre del sueldo del C.E.S. o
C.E.T.P.
B-2) Tres
cuotas; fecha límite martes 5 de agosto de 2008 primera cuota con la
inscripción en
efectivo [pago en el local o depósito en BROU o giro vía
ABITAB a nombre de
Gustavo Miraballes C.I.: 1 916 207-7. Tener en cuenta que el servicio
de ABITAB
es a cargo del depositante aprox. $75] y el resto descontado
directamente del
sueldo del C.E.S. o C.E.T.P. con los presupuestos de agosto y setiembre.
B-3) Dos
cuotas; fecha límite martes 5 de agosto de 2008 los descuentos se
realizarán con los
presupuestos de agosto y setiembre del sueldo del C.E.S. o C.E.T.P.
Deberán
entregar la boleta de
inscripción firmada. adjuntando la fotocopia de pago en caso que
corresponda.
Empresas
de transportes que llegan a la ciudad de Paysandú:
Desde
Montevideo:
AGENCIA
CENTRAL
NUÑEZ
COPAY
CHADRE
SABELIN
POR RUTA 2
(Algunas
de estas empresas pasan por Fray Bentos; Colonia; Mercedes)
Desde
Salto:
Núñez
Agencia
Central
Alonso
Desde
Bella Unión:
Chadre
Desde
Rivera:
Copay
Desde
Tacuarembó:
Copay
CRONOGRAMA
PARCIAL DEL
MIÉRCOLES 24 DE SETIEMBRE DE 2008
|
Acreditaciones |
Apertura |
|
8:00 hs. a
11:00 hs. |
11:15 hs. |
Las acreditaciones
se realizaran en: Teatro “Florencio Sánchez” de
Paysandú - 19 de abril 926 Tel.
(072) 26220
Orden del día:
· Informe
de
· Red
Lapen
· Designación
del lugar y fecha del “XIX Encuentro Nacional de Profesores de
Física”, además
del nombramiento de
· Designación
de la comisión Electoral en vista a las elecciones del
año 2008
Nos
vemos en Paysandú...
